Taman MAN 3 Kerinci Jadi Tempat Favorit Ngobrol Santai

Manega Kerinci - Setiap kali Bell istirahat berbunyi di MAN 3 Kerinci, suasana di sekolah tampak berbeda. Tidak hanya kantin yang ramai dikunjungi siswa, tetapi taman madrasah yang asri juga menjadi tempat favorit untuk berkumpul dan berbincang santai, atau yang biasa disebut "ngosan" (ngobrol santai) oleh warga sekolah.

Taman yang dipenuhi pepohonan hijau dan udara segar ini dimanfaatkan sebagai ruang interaksi informal antara guru dan siswa. Di salah satu sudut taman, tampak Bapak Aang Fajrin, S.Pd., guru Bimbingan Konseling (BK), sedang berbincang ringan dengan seorang siswa bernama Deca. Obrolan mereka berlangsung santai, jauh dari suasana formal yang biasanya terjadi di ruang kelas.

Menurut Bapak Aang, momen seperti ini sangat penting untuk membangun kedekatan emosional antara guru dan siswa. Ia menyampaikan bahwa suasana taman yang nyaman membuat sekat antara guru dan siswa menjadi cair. "Di taman ini, sekat antara guru dan siswa mencair. Kita bisa ngobrol apa saja, mulai dari hobi sampai motivasi belajar. Ini cara kami membangun chemistry agar siswa merasa nyaman di lingkungan sekolah," ujar Bapak Aang Fajrin.

Bagi siswa seperti Deca, keberadaan taman dan keterbukaan guru untuk diajak berbincang santai memberikan pengalaman yang menyenangkan. Deca merasa lebih rileks saat bisa bertukar pikiran dengan gurunya di sela waktu istirahat. "Seru bisa ngobrol santai dengan Pak Aang di taman. Suasananya sejuk, jadi kalau mau cerita atau tanya-tanya soal sekolah tidak merasa tegang. Rasanya seperti ngobrol dengan kakak sendiri," ungkap Deca.

Kegiatan "ngosan" di taman ini mendapat dukungan penuh dari pihak madrasah. Ruang terbuka hijau di MAN 3 Kerinci memang dirawat secara khusus agar bisa menjadi sarana literasi sekaligus tempat interaksi sosial yang sehat. Dengan adanya komunikasi yang baik antara guru dan siswa di luar kelas, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang lebih nyaman dan bebas dari tekanan.

Melalui aktivitas sederhana di taman, MAN 3 Kerinci menunjukkan bahwa proses pendidikan tidak hanya berlangsung di ruang kelas. Kedekatan dan komunikasi yang terjalin di bawah rindangnya pepohonan juga menjadi bagian penting dalam membangun suasana belajar yang positif dan mendukung perkembangan siswa.