Total Media Tersedia: 13384 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 6551 | Improvingthe Understanding Of Research Methodology And Self-Regulated -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:02 wib | 1,011 kali | Buka Link |
| 6552 | Peningkatan Keterampilan Bertanya Siswa Melalui Faktor Pembentuknya -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:01 wib | 1,024 kali | Buka Link |
| 6553 | The Education Of The National Character Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:00 wib | 1,022 kali | Buka Link |
| 6554 | Pengembangan “Majeda” Berbasis Dolanan Anak Untuk Pengoptimalan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:59 wib | 1,022 kali | Buka Link |
| 6555 | Implementasi Bahan Ajar Ipa Berbasis Inkuiri Dalam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:59 wib | 1,008 kali | Buka Link |
| 6556 | Dampak Pengiring Pembelajaran Pendekatan Saintifik Untuk Mengembangan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:58 wib | 1,011 kali | Buka Link |
| 6557 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Project-Based Learning Untuk Membekali -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:57 wib | 1,000 kali | Buka Link |
| 6558 | Behavior Patterns Of Academic Procrastination In Doing -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:56 wib | 999 kali | Buka Link |
| 6559 | The Effectiveness Of Story Completion Technique With -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:56 wib | 1,004 kali | Buka Link |
| 6560 | Green Chemistry Practicum To Enhance Students' Learning -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:55 wib | 1,008 kali | Buka Link |
| 6561 | Perception Of Senior High School Teachers Towards -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:54 wib | 1,007 kali | Buka Link |
| 6562 | The Development Of Design Model Of Conflict -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:54 wib | 1,030 kali | Buka Link |
| 6563 | Developing Literacy Learning Model Based On Multi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:53 wib | 1,004 kali | Buka Link |
| 6564 | Pengukuran Efisiensi Kinerja Sekolah Dasar Lewat Model -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:52 wib | 1,012 kali | Buka Link |
| 6565 | Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Program Sekolah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:51 wib | 1,020 kali | Buka Link |
| 6566 | Efektivitas Strategi Pengelompokan Berpasangan Dalam Pembelajaran Matematika -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:51 wib | 1,004 kali | Buka Link |
| 6567 | Implementasi KWH (Know, Want, How) Untuk Mengarahkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:50 wib | 1,015 kali | Buka Link |
| 6568 | The Power Of Classroom Interaction In Efl -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:49 wib | 1,014 kali | Buka Link |
| 6569 | Teaching Reading Descriptive Text Through Cori (Concept -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:48 wib | 1,024 kali | Buka Link |
| 6570 | Makna Simbolik Tujuh Gending Pusaka Dalam Tradisi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:48 wib | 1,020 kali | Buka Link |
| 6571 | The Strenght Of Time Token Method With -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:47 wib | 1,012 kali | Buka Link |
| 6572 | The Effectiveness Sculpture Method In Teaching Writing -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:46 wib | 1,015 kali | Buka Link |
| 6573 | Merajut Nasionalisme Ditengah Ancaman Disintegrasi Bangsa -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:45 wib | 1,012 kali | Buka Link |
| 6574 | The Effect Of Balabolka Using Listening While -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:45 wib | 1,016 kali | Buka Link |
| 6575 | Mengembangkan Pola Pikir Berwirausaha -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 21:44 wib | 1,015 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
